Se pueden realizar preguntas en un momento concreto del vídeo y programarlo para que retroceda a una posición concreta si no se responde correctamente. Además, tenemos la opción de prohibir avanzar o retroceder, esto nos permite comprobar que han visto el vídeo y que realmente estaban atendiendo. H5P es una plataforma de creación de contenidos interactivos gratuita y abierta.
La aplicación de Duolingo para el aprendizaje de idiomas es muy efectiva en este sentido, premiándote con puntos (lingotes) a medida que vas respondiendo correctamente a las preguntas y clasificándote poco a poco para niveles más avanzados. Particularmente era escéptica sobre la efectividad de las insignias para generar motivación, dado que en mi experiencia, la motivación viene dirigida de forma intrínseca. Igualmente, la Khan Academy premia con una insignia a los estudiantes cuando trabajan en una competencia durante 30 días consecutivos.
Descubre qué competencias digitales IA necesitas desarrollar, qué herramientas usar y qué modelos de IA son mejor para cada tarea. ¿Piensas que las insignias ayudan a despertar una mayor motivación en un aprendizaje? No obstante crear un portafolio digital, en donde se agrupan ejemplos del trabajo propio y se evidencian certificaciones de cursos, competencias aprendidas, eventos atendidos o incluso libros leídos, sin duda tendrán un efecto positivo en las oportunidades profesionales. Cualquiera puede escribir “Experto en TIC», pero no todo el mundo puede mostrar numerosos contenidos digitales para probarlo. En esta línea he creado la insignia que identifica a la persona que argumenta con más criterio y participa de forma más activa en los debates que se generan en los foros de los cursos. Esta insignia es otorgada por los propios alumnos según sus criterios personales.
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Pueden tener formas, colores y diseños variados dependiendo del propósito para el que se utilicen, y a menudo se usan en contextos militares, gubernamentales, deportivos, educativos o corporativos para distinguir a las personas en función de ciertos criterios. Pienso que las insignias son una evolución de los sistemas de evaluación tradicionales. Es muy difícil cuantificar Infoscout.cl competencias y habilidades, debemos ser conscientes, hay métodos que se están quedando anticuados. Al mismo tiempo, Moodle dispone de una gran cantidad de extensiones que pueden potenciar todavía más el proceso de gamificación. Una extensión consiste en un pequeño programa que añade funcionalidad extra a la plataforma.
Es una plataforma para generar micro credenciales que está integrado en Canvas LMS (Learning Management System). CANVAS Badges permite tener un registro de estudiantes y emitir insignias a los aprendices que han completado ciertas actividades, así como compartir las insignias obtenidas en clase a través de las redes sociales y otros medios de comunicación. Dada la retroalimentación de los estudiantes a través de la encuesta y con la evidencia del porcentaje de actividades no entregadas, nos planteamos el reto de aumentar su participación con el fin de ayudarles a obtener un mejor desempeño en las clases.
- Además de su uso militar, las insignias se empleaban en eventos ceremoniales, como torneos, justas y procesiones reales, donde los colores y símbolos eran exhibidos con orgullo para representar la gloria y el honor de las casas nobles.
- Puedes empezar con un Kahoot en el aula de informática y asignar insignias a los 3 primeros como hago yo, la cuestión es empezar, poco o poco estoy seguro que te surgirán ideas, ánimo.
- Lo que nos muestra la imagen anterior es que con el uso de insignias se redujo el número de tareas no entregadas de un 8.9 % a un 6.7 % pero en cuanto a tareas entregadas con retraso este subió de 7.3 % sin el uso de insignias a 12.25 % con el uso de insignias.
- Por privacidad y por personalización, pienso que es la mejor elección posible.
- Mi recompensa consiste en subir nota, es decir, los puntos extra obtenidos en insignias contribuyen a mejorar su nota final.
Otro criterio que podemos tener en cuenta, es otorgar puntuaciones altas a las insignias que cuesten mucho trabajo de obtener, y puntuaciones bajas a las más fáciles de lograr. Ya que hemos resaltado los beneficios que podemos obtener en el aula con el uso de las insignias, aquí te traigo algunas herramientas que te permitirán crear tus propias badges, de una manera fácil y sencilla. La idea es planificar con el fin de motivar al estudiante no sólo de manera colectiva, sino también de manera individual, creando un interés por las actividades en el aula, apoyándose en sus motivaciones individuales y conectándolos con los objetivos del aprendizaje. Se trata de enfocarnos en reforzar la motivación intrínseca, mediante el uso de insignias y para ello, debemos hacer énfasis en las metas del estudiante dentro de su proceso de aprendizaje.
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La primera vez que utilizas las insignias no sabes con certeza las puntuaciones que suelen alcanzar. Mediante este proyecto pudimos comprobar la eficacia de la gamificación con el uso de insignias digitales como una herramienta pedagógica para lograr la motivación de los estudiantes. Sin embargo, es muy importante planear este tipo de estrategias con anticipación, especificando cuál será el camino mediante el cual los estudiantes se harán acreedores de estas insignias. Si el estudiante encuentra que ganar una insignia es extremadamente fácil perderá pronto la motivación y la novedad.
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Si alguien encuentra una falta de ortografía en algún material que yo he creado, le otorgo una insignia que vale 10 puntos. En ocasiones cometo errores sin darte cuenta, pero otras veces pongo alguna falta de manera intencionada. De vez en cuando se pueden colocar palabras que tiendan al debate, por ejemplo, por alguna nueva modificación hecha por la RAE. Los elementos transversales son aquellos aspectos que se trabajan interdisciplinarmente en todas las materias. Podemos destacar algunos como la comprensión lectora, la expresión oral, la expresión escrita, el uso de las TICs, etc. Otro punto a favor de las insignias lo vemos en la capacidad de valorar todos estos elementos.
Los podemos configurar para que la tarea aparezca como completada cuando hayan visualizado todo el vídeo. Algo muy importante cuando trabajamos con insignias, es elegir una buena plataforma para poder concederlas y gestionarlas. En primer lugar, se debe determinar cómo vamos a calificar las insignias. En mi caso, son una parte importante en la nota de la materia, en concreto, ponderan con un 30% sobre la nota final. Las insignias pueden llegar a convertirse en un sistema de credenciales y evaluación alternativa a futuro, sin embargo, esto es algo que en la educación aún avanza a pasos cuidadosos.